Inglés
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Comprometida con la sociedad
El área de inglés busca fomentar el desarrollo integral de las estudiantes del colegio, proporcionándoles las estructuras básicas a nivel lingüístico, sociolingüístico y pragmático de la lengua extranjera, que les permitan desempeñarse de forma adecuada en contextos que requieran su uso, y como punto de partida para alcanzar niveles de competencia dentro del Marco Común Europeo, logrando que las estudiantes sean competentes y estén profesionalmente capacitadas para el trabajo.
Fomentamos el amor por el aprendizaje de la lengua extranjera, considerando el valor que poseen las lenguas como elementos identificadores de las culturas mediante textos académicos y literarios en donde es posible reconocer tradiciones y contextos de vida diferentes ampliando así los conocimientos de nuestras estudiantes y, a su vez su interés por reconocerse a sí mismas en el otro como parte de su formación desde el respeto y los valores inculcados desde las aulas.
Como docentes nos esforzamos cada día por hacer del aprendizaje del inglés una experiencia motivante, enriquecedora y exitosa, a través de un proceso continuo en donde se edifiquen la confianza, la seguridad y la competitividad en diversas actividades, donde las estudiantes relacionen significativamente lo aprendido con su vida personal y valoren la diversidad cultural en el mundo, logrando así mujeres que evidencien su compromiso solidario y comunitario con los procesos de cambio que afronta la sociedad actual.
El objetivo de nuestra área es ver a las futuras generaciones de Margaritas ejercer su trabajo o profesión como realización de sí mismas y como servicio a los demás y a la sociedad. Para lograr esto, sabemos que el mundo contemporáneo se caracteriza por la comunicación intercultural, por el creciente ritmo de los avances científicos y tecnológicos y por los procesos de internacionalización.
Estas circunstancias plantean la necesidad de un idioma común que le permita a la sociedad internacional acceder a este nuevo mundo globalizado. Ellas como futuras mujeres líderes de procesos, requieren herramientas, habilidades y competencias comunicativas, las cuales les permitan desarrollar sus proyectos, con esto no solo nos referimos a lo estrictamente laboral, reconociéndolas como seres integrales con diversas dimensiones capaces de expresar su visión de mundo y su posición moral, teniendo en cuenta las diferencias individuales y el verdadero valor de cada persona, rescatando en cada acto el significado de la dignidad.
